ผลต่างระหว่างรุ่นของ "การรู้หนังสือ"

เก็บกวาด
(เก็บกวาด)
(เก็บกวาด)
[[ไฟล์:Literacy rate world.PNG|thumb]]
'''การรู้หนังสือ''' ({{lang-en|Literacy}}) คือ ความสามารถที่เข้าใจ[[ภาษา]]ในระดับที่เหมาะกับ[[การติดต่อสื่อสาร]] และโดยทั่วไปทำให้ทำงานได้สมบูรณ์ตามระดับ[[สังคม]]ต่างๆ
 
มาตรฐานสำหรับการรู้หนังสือ มีความหลากหลายระหว่างสังคม เช่น ทักษะทางคอมพิวเตอร์
ไม่จำเป็นต้องอ่านออก เขียนได้ แต่เราก็สามารถรับรู้ได้จากวิธีที่หลากหลายตามแนวความคิดของ การรู้หนังสือ
 
สถาบันการศึกษาของ[[แคว้นอังกฤษ|อังกฤษ]] มีการเพิ่มการแสดงแบบสมจริง ในรายการของการสื่อสาร เพื่อเป็นการยกระดับ การรู้หนังสือ
อีกระดับหนึ่ง อีกทั้งยังมีการวิจัยออกมาว่า อัตราความสามารถการอ่านออกและเขียนได้ มีอัตราเพิ่มขึ้นมากโดยเฉพาะในเมืองใหญ่
การรู้หนังสือ นั้นยังแยกกันตามความชำนาญทางเทคนิคและจุดประสงค์ของการอ่านและเขียน โดยอาจจะเกี่ยวกับ[[วัฒนธรรม]] การเมือง และประวัติศาสตร์ นิยามของความสามารถการอ่านออก เขียนได้ อาศัยหลักของ[[มโนคติวิทยา]]
 
ในปัจจุบันนี้ จะเห็นว่าเราได้ให้ความสำคัญกับการศึกษาของ การรู้หนังสือ มากขึ้น โดย การรู้หนังสือ แนวใหม่นั้นจะเน้นตั้งแต่การศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อทำให้ประชากรบนโลกนี้ มีความรู้ ความสามารถตามวัย และยังส่งผลให้เรามีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอีกด้วย
138,643

การแก้ไข