WANTHANEE

การประมาณทีละน้อย (Gradual Approximation)

   การประมาณทีละน้อย เป็นการจัดลำดับขึ้นตอนของเนื้อหาให้เหมาะสมกับ

ความสามารถของผู้เรียน แต่ละขั้นตอนจะต้องมีความต่อเนื่องกัน การจะรู้ได้ว่าการ จัดลำดับเนื้อหาเหมาะสมกับผู้เรียนหรือไม่นั้น จะได้จากการทดลองและปรับปรุงแก้ไข หรือการใช้วิธีระบบ (System Approach) เข้ามาช่วยในการจัดการ

        การนำ System Approach มาใช้ เป็นการจัดสรรเนื้อหา ให้เหมาะสมกับผู้เรียน และสถานการณ์ เพื่อให้การเรียนรู้บรรลุจุดมุ่งหมายอย่างมีประสิทธิภาพ มีหลัก

พิจารณาว่า ระบบใดมีประสิทธิภาพ หรือมีประโยชน์มากน้อยเพียงใด จากองค์ประกอบ 3 ประการ คือ

           1. Input 
     2. Process 
     3. Output 

ถ้าระบบการทำงานใด Output (ทั้งปริมาณและคุณภาพ) มากกว่า Input เราก็ ถือว่าระบบนั้น มีประสิทธิภาพ ถ้าระบบใด Output น้อยกว่า Input เราถือว่าระบบ นั้นมีประสิทธิภาพต่ำ การที่จะแสวงหาแนวเข้าสู่ระบบ (System Approach) ได้ นั้น ต้องใช้วิธีการวิเคราะห์ระบบ (System Analysis) ต่อไป