ผลต่างระหว่างรุ่นของ "ผู้บริหาร"

เนื้อหาที่ลบ เนื้อหาที่เพิ่ม
InternetArchiveBot (คุย | ส่วนร่วม)
Rescuing 1 sources and tagging 2 as dead.) #IABot (v2.0.8.1
แก้ไขเนื้อหา
ป้ายระบุ: ถูกย้อนกลับแล้ว แก้ไขจากอุปกรณ์เคลื่อนที่ แก้ไขจากเว็บสำหรับอุปกรณ์เคลื่อนที่
บรรทัด 1:
""Seksun""
{{โปร}}
(ผู้บริหาร=executive มี 3 แบบด้วยกันคือ ผู้บริหารระดับสูง ผู้บริหารระดับกลาง และผู้บริหารระดับล่าง
{{วิกิตำรา}}
 
""ผู้บริหารระดับสูง""
 
''' ผู้บริหาร ''' ({{lang-en|executive}}) มี 3 แบบด้วยกันคือ ผู้บริหารระดับสูง ผู้บริหารระดับกลาง และผู้บริหารระดับล่าง
 
*ผู้บริหารระดับสูง
ผู้บริหารระดับสูง หมายถึง ประธานกรรมการจนไปถึงกรรมการผู้จัดการ หรืออาจเรียกว่าผู้ริเร่มก่อตั้งองค์การ
ผู้บริหารประเทศ (government administrator)หมายถึง ผู้นำของรัฐบาล มีอำนนาจหน้าที่ในการบริหารประเทศ
*""หน้าที่ของผู้บริหารระดับสูง ""
เป็นผู้ตัดสินใจแผนการระยะยาวที่เกี่ยวกับทิศทางโดยรวมขององค์การ
กำหนดวัตถุประสงค์ นโยบายและกลยุทธ์
แนะนำทางการจัดการในสิ่งต่างๆทั้งหมดที่ได้กำหนดไว้
2412
 
*""ผู้บริหารระดับกลาง""
ผู้บริหารระดับกลาง หมายถึง ผู้อำนวยการ หัวหน้าศูนย์ ผู้จัดการแผนก หรือหัวหน้าสายงาน
*หน้าที่ของผู้บริหารระดับกลาง
เส้น 20 ⟶ 16:
ประสานงานระหว่างผู้บริหารระดับสูง เพื่อกำหนดนโยบายให้ผู้จัดการระดับล่าง ได้นำแผนงานไปปฏิบัติ
 
*""ผู้บริหารระดับล่าง""
ผู้บริหารระดับล่าง หมายถึงหัวหน้าแผนกหรือหัวหน้าคนงาน
*""หน้าที่ของผู้บริหารระดับล่าง ""
ทำตามนโยบายที่ผู้บริหารระดับสูงและผู้บริหารระดับกลางกำหนดไว้
ทำการตัดสินใจระยะสั้นในการดำเนินงาน
ช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาให้กับทีม สร้างแรงจูงใจและสามารถรับผิดชอบแทนผู้ที่อยู่ในแผนกของตนได้
 
== ""ความหมายของผู้บริหาร ==""
'''<big>ผู้บริหาร</big>''' บริหา=คือผู้ที่แบ่งงานให้ตามความสามารถของแต่ล่ะบุคคลและให้คำแนะนำการทำงานนั้นอย่างเป็น[[ระบบ]]เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด คำว่า[[บริหาร]]ตาม[[พจนานุกรม]]หมายถึงการแบ่งงานกันทำโดยทั่วถึง การกระจายงาน ผู้ที่ทำหน้าที่ดำเนินการต่างๆ ผู้ที่ทำ[[การปกครอง]] หรืออาจเป็น[[การออกกำลังกาย]] <ref>[http://ข้อมูลทางบรรณานุกรมของหอสมุดแห่งชาติ%20พจนานุกรมไทย%20ฉบับทันสมัย.%20-%20-%20กรุงเทพฯ%20:%20ซีเอ็ดยูเคชั่น ข้อมูลทางบรรณานุกรมของหอสมุดแห่งชาติ พจนานุกรมไทย ฉบับทันสมัย. - - กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น], 2543</ref>
 
== หลักการของผู้บริหาร ==
#'''การวางแผน''' คือ การร่วมมือของบุคลากรกับผู้บริหารในการวางแบบโครงสร้างใน[[อนาคต]]เพื่อจะได้กระทำงานให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้
#'''การจัดระบบ''' คือ การกำหนดหน้าที่ให้กับบุคลากรในการรับผิดชอบในการกระทำการนั้นๆ และขึ้นตรงกับ[[บุคคล]]ใด และรายงานผลการปฏิบัติงานกับบุคคลใด
#'''การรับบุคลากรเข้าทำงาน''' คือ การจัดหรือเพิ่มจำนวนบุคลากรที่มีความสามารถมารับตำแหน่งในการทำงารเพื่อเพิ่ม[[ประสิทธิภาพ]]ของ[[องค์กร]]ให้มีปรัสิทธิภาพสูงสุด
#'''การอำนวยการ''' คือ การตัดสินใจ การสั่งการบุคลากร การสร้าง[[แรงจูงใจ]]ให้แก่บุคลากร การติดต่อ[[สื่อสาร]]กับหน่วยงานอื่นๆ
#'''การควบคุม''' คือ การจัดการงานให้เป็นไปตามแบบแผนที่ตั้งไว้ให้ไม่มีแนวโน้มว่าจะมีการเบี่ยงเบนออกจากแบบแผนเดิมซึ่งทำให้ไม่ประสบผลสำเร็จ
#'''การประสานงาน''' คือ การติดต่อสื่อสารระหว่างหน่วยงานและในหน่วยงานให้มี[[ความสัมพันธ์]]ที่ดีต่อกันในการร่วมกันทำงานทำให้งานนั้นมีประสิทธิภาพสูงสุด
#'''การเสนอรายงาน''' คือ การรายงานผลการปฏิบัติงานของหน่วยงานให้ได้ทราบการเคลื่อนไหว
#'''การจัดการงบประมาณ''' คือ การจัดสรรการใช้งาน[[ทรัพยากร]]ให้เกิดประโยชน์สูงสุด และจัดระบบการใช้งบให้เหมาะสมกับงานที่ตั้งไว้อย่างเหมาะสม<ref>https://th.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090801014011AAemaOu{{ลิงก์เสีย|date=กันยายน 2021 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}</ref>
 
== องค์ประกอบของผู้บริหาร ==
<big>'''องค์ประกอบของผู้บริหาร'''</big> คือ
#'''มีภาวะผู้นำ''' ผู้ที่มีภาวะผู้นำนั้นจะสามารถจูงใจผู้คนให้เต็มใจร่วมมือ สามารถบริหารผู้คนได้อย่างมี[[ประสิทธิภาพ]]
#'''มีเมตตาธรรม''' ผู้ที่ไม่มีอคติหรือรักต่อ[[บุคคล]]ใดๆ ไม่ใช้ความเป็นส่วนตัวในการตัดสิน รูจักเสียสละผลประโยชน์ส่วนตัวเพื่อส่วนรวม
#'''ต้องอยู่บนพื้นฐานของเหตุผลและความถูกต้อง''' ต้องมีความชัดเจน มีความเป็น[[ธรรม]] และตัดสินใจแก้ไขปัญหาจากพื้นฐานเพื่อความถูกต้อง
#'''เป็นนักคิด นัก[[วิเคราะห์]]''' มีความคิด[[สร้างสรรค์]] สามารถวิเคราะห์สถานะการณ์ต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ
#'''มีการสร้างวิสัยทัศน์''' มีมุมมองที่มองเห็น[[อนาคต]]ว่าจะเป็นอย่างไรจากความรู้ที่สะสมมาอย่างยาวนานและและมีมุมมองที่ดีในทุกๆด้าน
#'''มีทักษะหลายด้าน''' ต้องมีความสามารถในการคิด วิเคราะห์ การตัดสินใจ [[การจัดการ]]ที่ดี และรู้จักบริหารส่วนต่างๆ
#'''รอบรู้และมีข้อมูลที่ทันสมัย''' ต้องมีการตัดสินใจจึงต้องมีความรู้ใหม่ๆเพื่อตัดสินใจในการบริหาร หรือ ตัดสินใจในหลายๆด้าน
#'''รู้และเข้าใจบทบาท[[หน้าที่]]''' รู้จักบทบาทหน้าที่ของตนเองดูแลหน้าที่ของตนเองอย่างเหมาะสมไม่ก้าวก่ายงานที่ตนไม่ได้รับผิดชอบ
#'''กล้าตัดสินใจ''' กล้าที่จะทำตัดสินปัญหาได้อย่างมั่นคง ไม่ลังเลในความคิด
#'''มียุทธวิธีและเทคนิค''' มีทักษะและวิธีการที่เหมาะสม รวดเร็ว และถูกต้องในการตัดสินใจในแต่ละเรื่อง<ref>http://money.sanook.com/78007/</ref>
#'''มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี''' นักบริหารมืออาชีพจะต้องเป็นผู้ที่มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับทุกคนทั้งเจ้านาย ลูกน้อง เพื่อน และบุคคลทั่วไป
 
== บทบาทของผู้บริหาร ==
<big>'''ผู้บริหารนั้นมีความสำคัญเป็นอย่างมากและยังเป็นหน้าที่ที่มีบทบาทสำคัญ'''</big> บทบาทมีดังนี้
#เป็นผู้นำในด้านความรู้ความสามารถในหลายๆด้าน เพื่อที่จะสามารถสั่งการบุคลากรในหน่วยงานได้และสามารถสั่งสอนเรื่องต่างๆที่บุคลากรไม่มีความเข้าใจในด้านนั้นๆ ติดตาม[[ข่าวสาร]]ความรู้ด้านต่างๆเพื่อนำมาปรับใช้ในหน่วยงาน
#เป็นผู้นำการสั่งการ มีหน้าที่ในการสั่งการให้กับทุกฝ่ายทุกหน่วยงานสามารถดำเนินงานไปได้อย่างมีประสิทธิภาพมีรูปแบบในการทำงาน และมอบงานให้กับบุคลากรอย่างเหมาะสม
#เป็นผู้จัดหาสิ่งต่างๆในการดำเนินงาน จะต้องหา[[ทรัพยากร]]จากแหล่งต่างๆเพื่อมาดำเนินงานในองค์กร ทรัพยากรนั้นเป็นสิ่งที่สำคัญเป็นอย่างมาก
#เป็นผู้สร้างความสัมพันธ์อันดีในองค์กร เนื่องจากใน[[องค์กร]]นั้นต้องมีการสนทนาผู้บริหารต้องเชื่อมความสัมพันธ์ของหน่วยงานและบุคลากรให้มีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันเพื่อการทำงานขององค์กรมีประสิทธิภาพอย่างมากที่สุด<ref>http://www.academia.edu/5955389/%E0%B8%AB%E0%B8%99_%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B5_10_%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%AB%E0%B8%99_%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%B5_%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%9C%E0%B8%B9_%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%B4_%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%9B_%E0%B8%99%E0%B8%9C%E0%B8%B9_%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%B4_%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%B7_%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B5_%E0%B8%9E_%E0%B8%9C%E0%B8%B9_%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B8%B5_%E0%B8%A2%E0%B8%99_%E0%B8%94%E0%B8%A3.%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99_%E0%B8%9A%E0%B8%B8_%E0%B8%8D%E0%B8%A3%E0%B8%B1_%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2</ref>
 
== คุณลักษณะที่ดีของผู้บริหาร ==
<big>'''คุณลักษณะที่ดีของผู้บริหาร'''</big> ควรมีลักษณะอย่างใดอย่างหนึ่งใน 5 ประการดังนี้
# มีบทบาทหรืออิทธิพลต่อบุคลากรในหน่วยงาน
# มีบทบาทมากกว่าผู้อื่น
# ได้รับหน้าที่สำคัญในการบริหารงานให้ประสบผลสำเร็จ
# เป็นที่ยอมรับจากบุคลากรให้เป็นผู้นำ
# เป็นผู้นำในการบริหาร<ref>[http://ข้อมูลทางบรรณานุกรมหอสมุดแห่งชาติ%20ภาวะความเป็นผู้นำ%20สุเทพ%20พงศ์ศรีรัตน์%20-%20-กรุงเทพฯ%20:%20เอ็กซเปอร์เน็ท,2550 ข้อมูลทางบรรณานุกรมหอสมุดแห่งชาติ ภาวะความเป็นผู้นำ สุเทพ พงศ์ศรีรัตน์ - -กรุงเทพฯ : เอ็กซเปอร์เน็ท,2550]</ref>
 
=== ทฤษฎีภาวะผู้นำเชิงคุณลักษณะ ===
คือทฤษฎีที่เน้นการหาคุณลัษณะของผู้นำ เพื่อจำแนกบุคคลผู้ซึ่งมีความสามารถกับบุคคลผู้ซึ่งไม่มีความสามารถ ตัวอย่างคุณลักษณะ คือ ความเฉลียวฉลาด [[ความซื่อสัตย์]] ความเชื่อมันในตนเอง และความฉลาดในการบริหารจัดการ
ทฤษฎีที่มีการคิดค้นขึ้นนั้นก็คือทฤษฎีที่ว่า คนบางคนเกิดมาเพื่อเป็นผู้นำ ซึ่งเป็นการวิจัยจากการวิจัยของประทีป บินชัย ซึ่งสามารถระบุได้ว่าคุณลักษณะของผู้นำนั้นขึ้นอยู่กับคุณลักษณะ 6 ประการ คือ คุณลักษณะทางร่างกาย ภูมิหลังทางสังคม สติปัญญา [[บุคลิกภาพ]] คุณลักษณะที่เกี่ยวกับงาน และคุณลักษณะทางสังคม
<ref>http://www.novabizz.com/NovaAce/Relationship/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B0%E0%B8%9C%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%B3.htm</ref>
 
=== ทฤษฎีภาวะผู้นำเชิงพฤติกรรม ===
'''ในช่วงปลายทศวรรษที่ 1940''' ได้มีการคิดค้นทฤษฎีที่ว่าผู้นำที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลนั้นจะต้องมีพฤติกรรมอย่างไร ซึ่งจากการวิจัยทฤษฎีพบว่า[[พฤติกรรม]]ของผู้นำนั้นมี 2 แบบ คือ ผู้นำที่มีพฤติกรรมแบบมุ่งคน และผู้นำที่มีพฤติกรรมแบบมุ่งงาน ซึ่งพฤติกรรมแบบมุ่งคนคือคือผู้นำจะเน้นความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล สนใจ และเข้าใจความต้องการของแต่ละบุคคล พฤติกรรมแบบมุ่งงาน คือผู้นำจะเน้นเรื่องผลผลิต จึงให้ความสัมพันธ์กับงาน และเทคนิคต่างๆในการผลิต​ ต่างๆ
 
== แรงจูงใจของผู้บริหาร ==
<big>'''แรงจูงใจของผู้บริหาร'''</big> คือ การเป็นนักสร้างแรงบันดารใจให้กับบุคลากรต้องเป็นผู้ที่ต้องเชื่อมั่นในความเป็นไปได้ เป็นผู้มีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนมีจุดมุ่งหมายที่แน่นอน และต้องสร้างแรงจูงใจให้บุคลากรใน[[องค์กร]]ร่วมมือกันจนประสบผลสำเร็จ ได้เป็นที่ยอมรับ ได้เป็นขวัญกำลังใจที่ดีของการปฏิบัติงาน คือ [[ความสุข]]ที่ได้ทำในสิ่งที่ดีเป็น[[แรงจูงใจ]]ที่ทำให้ผู้บริหารนั้นสามารถกระทำการนั้นๆได้อย่างมี[[ประสิทธิภาพ]] และยังทำให้บุคลากรนั้นมีแรงจูงใจอย่างผู้บริหารอีกด้วยเป็นผลดีกับทุกๆฝ่ายทำให้องค์กรนั้นเกิดการพัฒนา<ref>https://www.l3nr.org/posts/335423{{ลิงก์เสีย|date=กันยายน 2021 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}</ref>
 
== กลยุทธ์การบริหาร ==
มีแบบแผนในการคิดในการบริหาร มีการประยุกต์ใช้กับ[[เทคโนโลยี]]ที่ทันสมัยมากขึ้นเพื่อจะได้รับรู้เกี่ยวกับ[[ข่าวสาร]]ของ[[โลก]] ศึกษาค้นคว้าวิจัยในการบริหารเพื่อขัดเกลากลยุทธ์ มี[[ความรู้]]ด้านการบริหารงานคน สร้างค่านิยมในหมู่คนเพื่อให้ทุกคนมีจุดมุ่งหมายไปในทางเดียวกัน สร้าง[[วัฒนธรรม]]การสร้างคนที่มีความสามารถเพื่อพัฒนาองค์กรไปสู่[[อนาคต]] มีการพัฒนาผู้นำของแต่ละหน่วยงานเพื่อ[[ประสิทธิภาพ]]ในการบริหารกระจายออกไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีการกระตุ้นบุคลากรเพื่อให้มีแรงจูงใจในการทำงาน มีการควบคุมบุคลากรแบบแตกแขนงเพื่อเพิ่มการสั่งการให้มีประสิทธิภาพ ตั้งเป้าหมายในการทำงานเพื่อจะได้มุ่งตรงไปสู่สิ่งที่กำหนด<ref>http://www.prosofthrmi.com/ArticleInfo.aspx?ArticleTypeID=2135&ArticleID=9151</ref>
 
แนวคิดการบริหารทรัพยากรมนุษย์ "ทรัพยากรมนุษย์ เป็นทุนมนุษย์และผู้บริหารทรัพยากรมนุษย์ต้องตระหนักว่า การใช้ทรัพยากรมนุษย์เป็นการลงทุนที่สำคัญที่สุด"ขององค์กรในอนาคต ดังนั้นทรัพยากรมนุษย์จึงเป็นสินทรัพย์ที่มีคุณค่าขององค์กรผู้บริหารควรบริหารบุคลากรให้มีประสิทธิภาพตลอดจนบุคลากรเข้ามามีส่วนร่วมในการตัดสินใจ<ref>ข้อมูลทางบรรณานุกรมหอสมุดแห่งชาติ การบริหารทรัพยากรมนุษย์ เกรียงศักดิ์ เขียวยิ่ง.--กรุงเทพฯ:เอ็กซเปอร์เน็ท,2550.</ref>
 
== รูปแบบการบริหาร ==
=== รูปแบบการบริหารการกระจายอำนาจ ===
'''รูปแบบการบริหารการกระจายอำนาจ''' หมายถึง รูปแบบโครงสร้าง[[เครือข่าย]]ของการบริหาร เป็นการแบ่ง[[อำนาจ]]หน้าที่ในการบริหารรูปแบบ[[โครงสร้าง]]ของการบริหาร เป็นการแบ่งอำนาจหน้าที่ในการบริหารงานให้เป็นระบบ มี[[ลักษณะ]]เป็นขั้นตอนเพื่อให้เกิดดุลยภาพและทักษะขบวนการในหลายด้านอาทิเช่น ด้านวิชาการ ด้านความรู้ ความสามารถการรลงมือปฏิบัติงาน และการติดตามประเมินผลงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
 
'''หลักการบริหารแบบกระจายอำนาจ''' มีจุดเน้นที่สำคัญในการพัฒนา ดังนี้
#ความพร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงต่างๆที่อาจเกิดขึ้นได้
#วิเคราะเหตุและปัจจัย เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง
#เน้นการสร้างสมดุล เพื่อให้เกิดผลลัพในระยะสั้นและระยะยาว
#การสร้างความร่วมมือจากทุกภาคส่วน โดยการสร้าง[[เครือข่าย]]และขยายกิจกรรมให้หลากหลาย
#เน้นการมีความรู้และ[[คุณธรรม]] แสวงหาความรู้อย่างต่อเนื่องโดยยึดหลักธรรมาธิบาล
#การสร้างค่านิยมให้รู้จักความรับผิดชอบ การพึ่งพาตนเองและเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม<ref>http://personnel.obec.go.th/home/รูปแบบการบริหารแบบกระจ/</ref>
 
=== รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วม ===
<big>'''รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วม'''</big> หมายถึง การที่บุคลากรใน[[องค์กร]]หรือต่างองค์กรได้ทำงานร่วมกันเพื่อจัดการงานให้บรรลุเป้าหมายให้ประสบผลสำเร็จและมี[[ประสิทธิภาพ]]ที่ดี มีความสามัคคี และมีระเบียบวินัยในการทำงานร่วมกับ[[บุคคล]]อื่นซึ่งทำให้เกิดผลประโยชน์สูงสุด
 
'''ความสำคัญของการบริหารงานแบบมีส่วนร่วม'''
#ทำให้เกิดความเข้าใจร่วมกันของบุคลากรใรหน่วยงานหรือหน่วยงานอื่น
#กระบวนการตัดสินใจมีความรอบครอบและมีความหลากหลายในการเลือกที่จะทำสิ่งนั้นๆ
#เป็นหลักการที่ส่งผลให้กับการดำเนินงานด้าน[[การวิเคราะห์]] มีความเปิดกว้าง ระดม[[ปัญญา]] ซึ่งส่งผลให้เกิดการตัดสินใจที่แน่นอน
#เพิ่มความสามัคคีระหว่างองค์กรและนอกองค์กรและขจัดการขัดแย้งระหว่างในและนอกองค์กร<ref>https://www.gotoknow.org/posts/259345</ref>
 
=== รูปแบบการบริหารสถานศึกษา ===
<big>'''รูปแบบการบริหารสถานศึกษา'''</big> นั้นเป็นรูปแบบการบริหารขนาดใหญ่มีการร่วมงานหลายองค์กร ซึ่งเป็นการบริหารแบบกระจายอำนาจ ซึ่งมีหน่วยงานหลักส่งคำสั่งไปยังหน่วยงานย่อย และหน่วยงานหลักต้องส่ง[[ทรัพยากร]]ไปยังหน่วยงานย่อยเพื่อนำไปพัฒนาสถานที่ และพัฒนาด้าน[[การศึกษา]]เพื่อหน่วยงานนั้นมีคุณภาพที่สูงขึ้น ซึ่งหน่วยงานย่อยนั้นต้องส่งรายงาน แบบสำรวจ ผลงาน แบบแผน และ[[ระบบ]]ของหน่วยงานให้กับหน่วยงานหลัก<ref>{{Cite web |url=http://www.surat3.go.th/userfiles/file/downlaod/13-08-56/School_Model.pdf |title=สำเนาที่เก็บถาวร |access-date=2017-04-24 |archive-date=2017-05-16 |archive-url=https://web.archive.org/web/20170516203021/http://www.surat3.go.th/userfiles/file/downlaod/13-08-56/School_Model.pdf |url-status=dead }}</ref>
 
=== รูปแบบการบริหารการจัดการ ===
<big>'''รูปแบบการบริหารการจัดการ'''</big> คือ รูปแบบการจัดแจงการทำงาน [[การปกครอง]] [[ทรัพยากร]]วัสดุ และ[[ทรัพยากร]]บุคคล เพื่อให้มีแบบแผนมีรูปแบบที่แน่นอนและง่ายต่อการปฏิบัติงาน ทำให้หน่วยงานนั้นมีการทำงานที่มี[[ประสิทธิภาพ]]สูง รูปแบบการบริหารการจัดการจึงเป็นรูปแบบที่มีความสำคัญเป็นอย่างมากต่อหน่วยงานหรือ[[องค์กร]]<ref>https://www.gotoknow.org/posts/345600</ref>
 
การบริหารจัดการ หมายถึง แนวทางหรือวิธีการดำเนินงานใดๆของหน่วยงานและบุคลากรของหน่วยงานให้มีการพัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น โดยครอบคลุมทั้งการดำเนินการหรือการปฏิบัติงานเพื่อให้มีแนวโน้มการพัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น รวดเร็ว ประหยัด และเกิด[[ประสิทธิภาพ]]มากที่สุด<ref>[http://ข้อมูลทางบรรณานุกรมหอสมุดแห่งชาติ%20การบริหารจัดการและการบริหารพัฒนาของหน่วยงานของรัฐ%20วิรัช%20วิรัชนิภาวรรณ.-%20-กรุงเทพฯ%20:%20เอ็กซเปอร์เน็ท,2550 ข้อมูลทางบรรณานุกรมหอสมุดแห่งชาติ การบริหารจัดการและการบริหารพัฒนาของหน่วยงานของรัฐ วิรัช วิรัชนิภาวรรณ.- -กรุงเทพฯ : เอ็กซเปอร์เน็ท,2550]</ref>
 
'''แนวคิดและความหมายของการบริหารจัดการ'''
 
ธงชัย สันติวงษ์ ในปีพ.ศ. 2543 กล่าวถึงลักษณะของงานบริหารจัดการไว้ 3 ด้านคือ
# ด้านที่เป็นผู้นำหรือหัวหน้างาน งานบริหารจัดการ หมายถึง ภาระหน้าที่ของ[[บุคคล]]ใดบุคคลหนึ่งที่ปฏิบัติตนเป็นผู้นำภายในองค์การ
# ด้านของภาระกิจหรือสิ่งที่ต้องทำ งานบริหารจัดการ หมายถึง การจัดระเบียบ[[ทรัพยากร]]ต่างๆในองค์การ และการประสานกิจกรรมต่างๆเข้าด้วยกัน
# ด้านของความรับผิดชอบ งานบริหารจัดการ หมายถึง การต้องทำงานต่างๆให้ประสบผลสำเร็จ และมี[[ประสิทธิภาพ]]โดยการอาศัยบุคคลประสานงานกัน <ref>[http://ธงชัย%20สันติวงษ์,%20องค์การและการบริหาร%20(พิมพ์ครั้งที่11,กรุงเทพฯ:ไทยวัฒนาพานิช,2543),หน้า21-22 ธงชัย%20สันติวงษ์,%20องค์การและการบริหาร%20(พิมพ์ครั้งที่11,กรุงเทพฯ:ไทยวัฒนาพานิช,2543),หน้า21-22]</ref>
 
=== รูปแบบการบริหารธุรกิจ ===
<big>'''รูปแบบการบริหารธุรกิจ'''</big> คือ การบริหารแบบเป็น[[องค์กร]]ทั้งขนาดเล็กและขนาดใหญ่ ซึ่งปัจจัยสำคัญของ[[ธุรกิจ]]นั้นคือ[[ทรัพยากร]]ในด้านต่างๆซึ่งแบ่งออกเป็น 5 รูปแบบดังนี้
# ธุรกิจเจ้าของคนเดียว เป็นการประกอบ[[ธุรกิจ]]ที่[[บุคคล]]คนเดียวเป็นเจ้าของกิจการ การตัดสินใจต่างๆขึ้นอยู่กับเจ้าของบุคคลเพียงคนเดียว และบริหาร[[ธุรกิจ]]ด้วยตนเอง การประกอบธุรกิจแบบนี้จะใช้ต้นทุนต่ำ มีความคล่องตัว ไม่ยุ่งยาก มีวิธีการบริหารที่ง่าย
# ห้างหุ้นส่วน เป็นรูปแบบของการประกอบธุรกิจที่มี[[บุคคล]] 2 คนขึ้นไปและสามารถทำ[[นิติกรรม]]ตาม[[กฎหมาย]]ได้ การประกอบธุรกิจแบบนี้ต้องอาศัยประสบการณ์และความชำนาญ การจัดหาเงินทุนได้ง่าย
# บริษัทจำกัด เป็นการประกอบการเป็น[[นิติบุคคล]] แสวงหากำไรจากกิจการ เช่นการถือหุ้นเป็นส่วนใหญ่
# สหกรณ์ มีคณะบุคคล 10 คนขึ้นไป มีความสนใจคล้ายคลึงกัน จดทะเบียนถูกต้องตามพรบ.
# รัฐวิสาหกิจ เป็นองค์กรของรัฐหรือหน่วยงานของรัฐเป็นเจ้าของ ดำเนินการโดยทำร่วมกับเอกชนเป็นหุ้นส่วน <ref>https://sites.google.com/site/krutanita/home/thurkic-mi-ki-rup-baeb-xari-bang</ref>
'''รูปแบบการบริหารจัดการทรัพยากรมีดังนี้'''
#คนหรือบุคลากร เป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ธุรกิจประสบผลสำเร็จ เพราะคนนั้นเป็นตัวขับเคลื่อนการทำงานให้ตรงตามเป้าหมายที่กำหนด
#ทรัพยากร เป็นส่วนสำคัญในการผลิต[[สินค้า]]หรือบริการลูกค้า เช่น [[เครื่องจักร]] วัตถุดิบ เป็นต้น
#เงินทุน เป็นตัวสนับสนุนที่ให้ได้ซึ่ง[[ทรัพยากร]]ในด้านต่างๆ ซึ่งส่งผลต่อธุรกิจเป็นอย่างมาก
#การบริหารจัดการ เพื่อให้การทำงานนั้นมีแบบแผนในการผลิต การใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด และการแบ่งหน้าที่ของบุคลากรในการดำเนินงาน<ref>https://thammarak.wordpress.com/2009/06/25/hhhhhhhhhhhhh/</ref>
 
== อ้างอิง ==