ผลต่างระหว่างรุ่นของ "การวิเคราะห์"

เนื้อหาที่ลบ เนื้อหาที่เพิ่ม
Chainwit. (คุย | ส่วนร่วม)
ไม่มีความย่อการแก้ไข
ป้ายระบุ: เครื่องมือแก้ไขต้นฉบับปี 2560
บรรทัด 1:
'''การวิเคราะห์''' เป็นกระบวนการย่อย[[complexity|หัวข้อที่ซับซ้อน]]หรือ[[Substance theory|มีมากมาย]] ให้เป็นส่วนที่ย่อยลงเพื่อจะสามารถเข้าใจประเด็นดังกล่าวได้ดียิ่งขึ้น<ref>{{Cite web|last=Ulmer|first=Jessica|date=2014|title=Helping Students Gain A Better Understanding of Writing|url=http://dx.doi.org/10.28971/142014uj67|access-date=2021-05-29|website=dx.doi.org}}</ref> วิธีนี้เคยนหมาประยุกต์ในการศึกษา[[คณิตศาสตร์]]และ[[ตรรกศาสตร์]]ตั้งแต่ยุคก่อน[[อาริสโตเติล]]<ref>{{cite encyclopedia|title=Analysis|url=http://plato.stanford.edu/entries/analysis/|encyclopedia=The Stanford Encyclopedia of Philosophy|publisher=Michael Beaney|access-date=23 May 2012|author=Michael Beaney|date=Summer 2012}}</ref>
{{ต้องการอ้างอิง}}
 
'''การวิเคราะห์''' เป็นการแยกแยะองค์ประกอบของเรื่องที่จะวิเคราะห์ หรือสิ่งที่จะพิจารณาออกเป็นส่วนย่อยที่มีความสัมพันธ์กัน เพื่อทำความเข้าใจแต่ละส่วนให้แจ่มแจ้ง รวมทั้งการสืบค้นความสัมพันธ์ของส่วนต่าง ๆ เพื่อดูว่าส่วนประกอบปลีกย่อยนั้นสามารถเข้ากันได้หรือไม่ มีความสัมพันธ์เกี่ยวเนื่องกันอย่างไร ซึ่งจะช่วยให้เกิดความเข้าใจต่อสิ่งหนึ่งสิ่งใดอย่างแท้จริง โดยพื้นแล้วการวิเคราะห์ถือเป็นทักษะที่[[มนุษย์]]ฝึกได้
==อ้างอิง==
== วิธีคิดเชิงวิเคราะห์ ==
{{ต้องการรายการอ้างอิง}}
# กำหนดขอบเขตหรือนิยามสิ่งที่เราจะวิเคราะห์ให้ชัดเจน
# กำหนดจุดมุ่งหมายว่าจะวิเคราะห์เพื่ออะไร
# พิจารณาหลักความรู้หรือ[[ทฤษฎี]]ที่เกี่ยวข้องว่าจะใช้หลักใดในการวิเคราะห์
# ใช้หลักความรู้นั้นให้ตรงกับเรื่องที่จะวิเคราะห์เป็นกรณีๆไปและต้องรู้ว่าควรจะวิเคราะห์อย่างไร S r| ð 2  K √
# สรุปและรายงานผลให้เป็นระเบียบ
 
[[หมวดหมู่:การวิเคราะห์| ]]
เส้น 12 ⟶ 8:
[[หมวดหมู่:การคิดวิเคราะห์]]
[[หมวดหมู่:ภววิทยา]]
{{โครง|S r ð 2 K √=}}