|
'''นวัตกรรมบทเรียนออนไลน์เรื่อง โปรแกรม Scratch ๒.๐'''
:''สำหรับความหมายอื่นของ บล็อก ดูได้ที่ [[บล็อก (แก้ความกำกวม)]]
'''มูลเหตุจูงใจในการสร้างนวัตกรรม'''
'''บล็อก''' ({{lang-en|blog}}) เป็นคำรวมมาจากคำว่า '''เว็บล็อก''' ({{lang-en|weblog}}) เป็นรูปแบบ[[เว็บไซต์]]ประเภทหนึ่ง ซึ่งถูกเขียนขึ้นในลำดับที่เรียงตามเวลาในการเขียน ซึ่งจะแสดงข้อมูลที่เขียนล่าสุดไว้แรกสุด บล็อกโดยปกติจะประกอบด้วย ข้อความ [[ภาพ]] [[ลิงก์]] ซึ่งบางครั้งจะรวมสื่อต่างๆ ไม่ว่า [[เพลง]] หรือ[[วิดีโอ|วิดีโ]]อ
จุดเริ่มต้นของการสร้างนวัตกรรมชิ้นนี้ขึ้นเนื่องจากข้าพเจ้าได้รับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ มีการเรียนจำนวน ๑ คาบต่อสัปดาห์และโรงเรียนได้มีการจัดกิจกรรมต่างๆ มากมายทำให้การจัดกิจกรรมต่างๆ จะต้องมีผลกระทบเวลาในการเรียนของนักเรียน ทำให้นักเรียนไม่สามารถทบทวนบทเรียนได้อย่างเต็มทำที่เนื่องจากเป็นหลักสูตรวิชาที่มีการจัดการตั้งขึ้นมาใหม่ทำให้การเรียนการสอนทำได้ยากมากขึ้น ประกอบกับนักเรียนที่มีการขาดเรียนในบางช่วงเวลานั้น ส่วนใหญ่ขาดเรียนแล้วก็จะไม่ให้ความสนใจในการเรียนในการติดตามสอบถามถึงสิ่งที่นักเรียนคนอื่นๆ ได้เรียนผ่านไปแล้วทำให้ตามเนื้อหาในบทเรียนไม่ทันซึ่งส่งผลกระทบทำให้นักเรียนเรียนไม่ทัน ข้าพเจ้าจึงได้คิดจะสร้างบทเรียนออนไลน์นี้ขึ้นเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และสามารถทบทวนติดตามบทเรียนได้ตลอดเวลาเชื่อมโยงระบบเครือข่ายที่สามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา และทุกคน
ในหลายรูปแบบได้ จุดที่แตกต่างของบล็อกกับเว็บไซต์โดยปกติคือ บล็อกจะเปิดให้ผู้เข้ามาอ่านข้อมูล สามารถแสดงความคิดเห็นต่อท้ายข้อความที่เจ้าของบล็อกเป็นคนเขียน ซึ่งทำให้ผู้เขียนสามารถได้ผลตอบกลับโดยทันที คำว่า "บล็อก" ยังใช้เป็นคำกริยาได้ซึ่งหมายถึง การเขียนบล็อก และนอกจากนี้ผู้ที่เขียนบล็อกเป็นอาชีพก็จะถูกเรียกว่า "บล็อกเกอร์"
'''กระบวนการในการสร้างนวัตกรรม'''
บล็อกเป็นเว็บไซต์ที่มีเนื้อหาหลากหลายขึ้นอยู่กับเจ้าของบล็อก โดยสามารถใช้เป็นเครื่องมือสื่อสาร การประกาศข่าวสาร การแสดงความคิดเห็น การเผยแพร่ผลงาน ในหลายด้านไม่ว่า อาหาร การเมือง เทคโนโลยี หรือข่าวปัจจุบัน นอกจากนี้บล็อกที่ถูกเขียนเฉพาะเรื่องส่วนตัวหรือจะเรียกว่า[[ไดอารีออนไลน์]] ซึ่งไดอารีออนไลน์นี่เองเป็นจุดเริ่มต้นของการใช้บล็อกในปัจจุบัน นอกจากนี้ตามบริษัทเอกชนหลายแห่งได้มีการจัดทำบล็อกของทางบริษัทขึ้น เพื่อเสนอแนวความเห็นใหม่ใหักับลูกค้า โดยมีการเขียนบล็อกออกมาในลักษณะเดียวกับข่าวสั้น และได้รับการตอบรับจากทางลูกค้าที่แสดงความเห็นตอบกลับเข้าไป เพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์
'''ขั้นเตรียม '''
เว็บค้นหาบล็อก[[เทคโนราที]] ได้อ้างไว้ว่าปัจจุบันใน[[อินเทอร์เน็ต]] มีบล็อกมากกว่า 112 ล้านบล็อกทั่วโลก <ref>[http://technorati.com/about/ เว็บเทคโนราที แสดงจำนวนบล็อกค้นหา]</ref>
ข้าพเจ้าทำการกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน คือ ศึกษา ตัวชี้วัด จุดประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหาเรื่องชื่อและหน้าที่ของอุปกรณ์พื้นฐานของคอมพิวเตอร์ จากนั้น กำหนดผลการเรียนรู้ของบทเรียนที่สร้างขึ้นและแบ่งเนื้อหา การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา มีเนื้อหาแบ่งออกเป็นดังนี้
== ความนิยม ==
บล็อกได้เริ่มมีบทบาทมากขึ้นในปัจจุบันในวงการ[[สื่อมวลชน]]ในหลายประเทศ เนื่องจากระบบแก้ไขที่เรียบง่าย และสามารถตีพิมพ์เรื่องราวได้โดยไม่ต้องใช้ความรู้ในการเขียนเว็บไซต์ โดยนอกเหนือจากที่ผู้เขียนข่าวส่งผลงานให้กับทางสื่อแล้ว ยังได้มาเขียนข่าวในอีกช่องทางหนึ่งในการเผยแพร่ข้อมูล หรือแนวความคิด โดยการเขียนบล็อกสามารถเผยแพร่ข้อมูลสู่ประชาชนได้รวดเร็วและเสียค่าใช้จ่ายน้อยกว่า สื่อในด้านอื่น ข่าวที่นิยมในการเขียนบล็อกต่อสื่อมวลชน ส่วนใหญ่จะเป็นในลักษณะเรื่องซุบซิบวงการดารา ข่าวการเคลื่อนไหวทางการเมือง เป็นต้น
- ส่วนประกอบของโปรแกรม Scratch
จากความนิยมที่มากขึ้น ทำให้หลายเว็บไซต์เปิดให้มีส่วนการใช้งานบล็อกเพิ่มขึ้นมาในเว็บของตนเอง เพื่อเรียกให้มีการเข้าสู่เว็บไซต์มากขึ้นทั้งผู้เขียนและผู้อ่าน
- หลักการเขียนโปรแกรม Scratch
== การใช้งานบล็อก ==
ผู้ใช้งานบล็อกจะแก้ไขและบริหารบล็อกผ่านทาง[[เว็บเบราว์เซอร์]]เหมือนการใช้งานและอ่านเว็บไซต์ทั่วไป โดยจะมีรูปแบบบริหารบล็อกที่แตกต่างกัน เช่นบางระบบที่มีบรรณาธิการของบล็อก ผู้เขียนหลายคนจะส่งเรื่องเข้าทางบล็อก และจะต้องรอให้บรรณาธิการอนุมัติให้บล็อกเผยแพร่ก่อน บล็อกถึงจะแสดงผลในเว็บไซต์นั้นได้ ซึ่งจะแตกต่างจากบล็อกส่วนตัวที่จะให้แสดงผลได้ทันที
'''ขั้นออกแบบบทเรียน'''
ผู้เขียนบล็อกในปัจจุบันจะใช้งานบล็อกในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งไม่ว่า ติดตั้งซอฟต์แวร์ของตัวเอง หรือใช้งานบล็อกผ่านทางเว็บไซต์ที่ให้บริการบล็อก
ข้าพเจ้าทำการออกแบบการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา โดยการศึกษาวิเคราะห์การเรียนการสอน กำหนดขั้นตอนและทักษะที่จำเป็น กำหนดปัจจัยที่ต้องคำนึง จัดระบบความคิด รูปแบบ การออกแบบบทเรียนออนไลน์
สำหรับผู้อ่านบล็อกจะใช้งานได้ในลักษณะเหมือนอ่านเว็บไซต์ทั่วไป และสามารถแสดงความเห็นได้ในส่วนท้ายของแต่ละบล็อกโดยอาจจะต้องผ่านการลงทะเบียนในบางบล็อก นอกจากนี้ผู้อ่านบล็อกสามารถอ่านบล็อกได้ผ่านระบบ[[ฟีด]] ซึ่งมีให้บริการในบล็อกทั่วไป ทำให้ผู้ใช้สามารถอ่านบล็อกได้โดยตรง ผ่านโปรแกรมตัวอื่นโดยไม่จำเป็นต้องเข้ามาสู่หน้าบล็อกนั้น
== สังคมบล็อก ==
สังคมบล็อก หมายถึง พื้นที่บนอินเทอร์เน็ต เพื่อให้ผู้ที่ต้องการนำเสนอบทความ สามารถแบ่งบัน เรื่องราว รูปภาพ รูปถ่าย อันส่งผลประโยชน์ แกผู้เข้ารับชม อันนี้คือสิ่งที่จำกัดความหมายของสังคมบล็อก ตั้งเป้าหมายไว้ โดยผู้ใช้ สามารถที่จะหา ผลประโยชน์จาก บทความที่ตนเอง เป็นผู้นำเสนอ โดยอาจจะมีการ นำเสนอโฆษณา พร้อมๆ กับการนำเสนอ บทความ แล้วแต่ความต้องการของผู้ใช้ อย่างอิสระ
'''ขั้นเขียนผังงาน'''
อนึ่ง การใช้งานระบบสังคมบล็อก มีเนื้อหาของการนำเสนอ โดยจะต้องเป็นลิขสิทธิ์เฉพาะของ ผู้นำเสนอ ระหว่างผู้ใช้งานด้วยกัน ไม่อาจจะทำการสำเนา เอกสารดังกล่าวได้ เพียงแต่สามารถทำการลิงก์เชื่อมโยง เพื่อส่งผลโดยตรงต่อผู้ใช้งานทั่วไป ให้สามารถใช้งานระบบได้อย่างเกิดประโยชน์สูงสุด
== บล็อกซอฟต์แวร์ ==
บล็อกซอฟต์แวร์ หรือ บล็อกแวร์ เป็น[[ซอฟต์แวร์]]ที่ใช้ในอินเทอร์เน็ต ในลักษณะของ[[ระบบจัดการเนื้อหาเว็บ]] ที่ผู้พัฒนาซอฟต์แวร์และผู้เขียนหรือดูแลบล็อกจะแยกจากกันต่างหาก ส่งผลให้ผู้เขียนบล็อกสามารถใช้งานได้ทันทีโดยไม่ต้องมีพื้นฐานความรู้ในด้าน[[เอชทีเอ็มแอล]] หรือการทำเว็บไซต์แต่อย่างใด ทำให้ผู้เขียนบล็อกสามารถใช้เวลาส่วนใหญ่ในการ บริหารจัดการ เพิ่มเติม ข้อมูลและสารสนเทศแทนได้ นอกจากนี้บล็อกซอฟต์แวร์จะสนับสนุน ระบบ [[WYSIWYG]] ซึ่งทำให้ง่ายต่อการเขียน และอาจเพิ่มเติมการมี[[เทมเพลต]]ในหลายแบบให้เลือกใช้
ข้าพเจ้าทำการเขียนผังงานลำดับขั้นตอน โครงสร้างของการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา ตามลำดับการเรียนรู้ที่นักเรียนจะได้รับจากบทเรียนเพื่อเป็นระบบการเรียนรู้ที่มีความต่อเนื่องกัน
ซอฟต์แวร์ส่วนใหญ่สามารถดาวน์โหลดและติดตั้งได้ทันทีโดยผู้ใช้ ซึ่งซอฟต์แวร์บางส่วนเป็น[[ซอฟต์แวร์โอเพนซอร์ส]] ซึ่งเป็นซอฟต์แวร์ที่ไม่สงวนลิขสิทธิ์ ซึ่งผู้พัฒนาสามารถนำมาปรับแก้ เป็นของตนเอง ติดตั้งไว้ใช้เป็นบล็อกส่วนตัว หรือเผยแพร่ให้คนอื่นมาใช้งานได้ ส่วนซอฟต์แวร์ลิขสิทธิ์นั้น จะมีทั้งในรูปแบบที่ให้ใช้งานแบบเสียค่าใช้จ่ายหรือให้ใช้งานฟรี
'''ขั้นสร้างสตอรี่บอร์ด'''
=== บล็อกซอฟต์แวร์ที่เป็นที่รู้จัก ===
รายชื่อบล็อกซอฟต์แวร์ที่เป็นที่นิยมพร้อมทั้งชื่อซอฟต์แวร์ที่ใช้พัฒนาในวงเล็บ
ข้าพเจ้าเขียนสตอรี่บอร์ด บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยาโดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นลำดับการเรียนรู้ ยึดตามสาระการเรียนรู้ของแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาวิทยาการคำนวณ ไปด้วย เนื้อหา ข้อมูล ภาพนิ่ง เสียง และการ มีปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียนเป็นต้น
* ดรูปาล (พีเอชพี/มายเอสคิวแอล)
* เวิร์ดเพรสส์ (พีเอชพี/มายเอสคิวแอล)
* สแลช (เพิร์ล)
* ไลฟ์ไทป์ (พีเอชพี/มายเอสคิวแอล)
* จุมล่า (พีเอชพี/มายเอสคิวแอล)
* แมมโบ้ (พีเอชพี/มายเอสคิวแอล)
'''ขั้นสร้างโปรแกรม'''
== ผู้ให้บริการบล็อกที่เป็นที่รู้จัก ==
รายชื่อผู้ให้บริการบล็อกที่มีชื่อเสียง
ข้าพเจ้าได้สร้างการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา โดยใช้โปรแกรม Google Site ในการจัดทำซึ่งประกอบไปด้วย เนื้อหาของบทเรียน แบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรียน และผลงานนักเรียน ส่วนโปรแกรม Adobe Photoshop CS6 ใช้สำหรับตัดต่อภาพและสร้างชิ้นงานที่ในการตกแต่งบทเรียนให้ดูน่าสนใจ
* บล็อกเกอร์ (กูเกิล)
* [[ไทป์แพด]]
* เวิร์ดเพรสส์
* ยาฮู! 360° หรือ ยาฮู!เดย์ ([[ยาฮู!]])
* วินโดวส์ไลฟ์ สเปซเซส (ไมโครซอฟท์)
* มายสเปซ
* [[มัลติพลาย]]
'''๗.๔ การนำนวัตกรรมสู่การปฏิบัติ'''
=== ผู้ให้บริการบล็อกในประเทศไทยที่เป็นที่รู้จัก ===
* Blognone บล็อกสำหรับเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับเทคโนโลยีและข่าวไอทีอย่างเดียว
* Exteen
* GotoKnow
* learners.in.th
* BlogGang.com
* Oknation
* blogger.in.th
- ข้าพเจ้าได้นำบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา ที่สร้างขึ้นเสนอต่อครูพี่เลี้ยง เพื่อตรวจสอบเนื้อหาและความถูกต้อง ความครอบคลุมเนื้อหาและหลักการสร้างบทเรียนออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ
นอกจากนี้ทางเว็บที่นิยมของไทยอย่าง สนุก.คอม, กระปุก.คอม หรือผู้จัดการออนไลน์ ก็ได้มีการเปิดให้บริการบล็อก
- นำบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา ที่ได้ปรับปรุงแก้ไขตามข้อเสนอแนะของครูพี่เลี้ยงแล้ว เสนอต่อผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและด้านการออกแบบสื่อการสอนเพื่อตรวจสอบความถูกต้องและความสมบูรณ์ของบทเรียนออนไลน์เพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขให้สมบูรณ์และสามารถนำไปใช้ได้
== ดูเพิ่ม ==
* [[ไดอารีออนไลน์]]
- ขั้นดำเนินการทดลองนำบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา ที่แก้ไขข้อบกพร่องแล้ว ไปทดลองกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑/๒ การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา จำนวน ๒๔ คน เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา
== อ้างอิง ==
{{รายการอ้างอิง}}
== แหล่งข้อมูลอื่น ==
* บล็อกคืออะไร ความหมายของบล็อก จาก gotoknow
* Sha Ke8 ความหมายของบล็อกจาก ShaKe8
- นำบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐ รายวิชาวิทยาการคำนวณชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ ๑ โรงเรียนจิระศาสตร์วิทยา ไปใช้ในการสอนต่อไป
'''การเข้าใช้งานบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การใช้โปรแกรม scratch ๒.๐'''
'''เข้าเว็บไซต์ gg.gg/kongkom2800'''
[[หมวดหมู่:บล็อก| ]]
[[หมวดหมู่:การเมืองกับเทคโนโลยี]]
| 