ผลต่างระหว่างรุ่นของ "คณิตศาสตร์"

วิวัฒนาการของคณิตศาสตร์อาจถูกมองว่าเป็นชุดของการเพิ่มขึ้นของ[[ภาวะนามธรรม]]หรืออาจเป็นการขยายตัวของวิชาที่เกี่ยวกับสสาร ภาวะนามธรรมที่เกิดขึ้นเป็นครั้งแรกนั้น, มีส่วนเกี่ยวข้องกับสัตว์หลาย ๆ ชนิด, <ref>{{cite journal |author1=S. Dehaene |author2=G. Dehaene-Lambertz |author3=L. Cohen |title=Abstract representations of numbers in the animal and human brain |journal=Trends in Neuroscience |volume=21 |issue=8|date=Aug 1998 |pages=355–361 |doi=10.1016/S0166-2236 (98) 01263-6 |pmid=9720604}}</ref> เป็นความน่าจะเป็นที่เกี่ยวข้องกับฃกับ[[จำนวน]]