ผลต่างระหว่างรุ่นของ "วารสารวิชาการ"
เนื้อหาที่ลบ เนื้อหาที่เพิ่ม
Heuristics (คุย | ส่วนร่วม) หน้าใหม่: [[Image:Journalcovers1.jpg|right|thumb|วารสารวิชาการทางวิทยาศาสตร์นับเป็นวาสารวิชาก... |
Heuristics (คุย | ส่วนร่วม) |
||
บรรทัด 5:
คำ '''วารสารวิชาการ''' ใช้กับสิ่งตีพิมพ์วิชาการทุกสาขา วารสารเหล่านี้อภิปรายถึงแง่มุมต่างๆ ในเชิงวิชาการของสาขานั้นๆ
==บทความวิชาการ (Scholarly articles)==
ใน[[วงวิชาการ]] [[นักวิชาการ]]และ[[นักวิชาชีพ]]จะยื่นเสนอบทความของตนที่ไม่ได้รับการเชื้อเชิญโดยตรงจาก[[บรรณาธิการ]] เพื่อลงตีพิมพ์ใน[[วารสารวิชาการ]] เมื่อได้รับ[[ต้นฉบับบทความ]]แล้ว [[บรรณาธิการ]]หรือคณะบรรณาธิการจะพิจารณาตรวจบทความว่าสมควรรับหรือไม่รับไว้ในทันทีก็ได้ หรืออาจเริ่มกระบวนการตรวจแก้คุณภาพโดยผู้รู้ในสาขาวิชา ในกรณีหลัง บทความยื่นเสนอจะกลายเป็นเอกสารลับที่ปกปิดชื่อผู้เขียนเพื่อดำเนิน [[การตรวจแก้โดยผู้รู้เสมอกัน]] ([[:en:peer-review]]) ซึ่งเป็นบุคคลผู้รู้ภายนอกที่บรรณาธิการเป็นผู้เลือก จำนวนผู้ตรวจแก้ หรือ "กรรมการ" ผู้ตรวจแก้ไม่ตายตัว โดยทั่วไปมีจำนวน 3 คน แต่จะต้องไม่น้อยกว่า 2 คน บรรณาธิการอาศัยความเห็นของคณะผู้ตรวจแก้เป็นเครื่องตัดสินว่าบทความที่บุคคลผู้นั้นเสนอมาสมควรได้รับการตีพิมพ์หรือไม่ (ดูกระบวนการนี้ในบทความหลักเรื่อง "[[การตรวจแก้โดยผู้รู้เสมอกัน]]")
ในบางกรณี บทความที่ผ่านการตรวจแก้และได้รับการยอมรับให้ลงพิมพ์ได้ยังต้องผ่านขั้นตอนการตรวจแก้อย่างละเอียดถี่ถ้วนอีกครั้งหนึ่งโดยคณะบรรณาธิการก่อนส่งแท่นพิมพ์ เนื่องจากกระบวนการตรวจแก้และยอมรับบทความใช้เวลายาวนาน บทความที่เสนอและได้รับการตีพิมพ์จึงใช้เวลานานนับเดือน หรืออาจถึงปีนับจากวันที่
บรรณาธิการได้รับบทความ
กระบวน[[การตรวจแก้โดยผู้รู้เสมอกัน]]นับเป็นหัวใจสำคัญในการสร้างความเชื่อถือให้เกิดขึ้นกับผล[[งานวิจัย]]และความรู้ใหม่ในสาขาวิชานั้นๆ นักปราชญ์หรือผู้รู้ย่อมเชี่ยวชาญอย่างลึกซึ้งเฉพาะในสาขาวิชาของตน ดังนั้น นักวิชาการจึงต้องอาศัย[[วารสารวิชาการ]]ที่ผ่านกระบวน[[การตรวจแก้โดยผู้รู้เสมอกัน]]เท่านั้นเพื่อเป็นการพิสูจน์ความถูกต้อง สร้างความเชื่อถือและความเลื่อมใสให้เกิดแก่งานวิจัยนั้นๆ และความรู้ใหม่ นอกจากนี้ [[วารสารวิชาการ]]ยังช่วยสร้างความต่อเนื่องหรือการต่อยอดสืบจากงานค้นคว้าวิจัยหรือความรู้ใหม่จากบุคคลใน[[วงวิชาการ]]นั้นๆ ต่อไป
==บทความปริทัศน์==
|