ผลต่างระหว่างรุ่นของ "ปรากฏการณ์ดันนิง–ครูเกอร์"
อคติทางปัญญาซึ่งคนที่ไร้ความสามารถมักจะประเมินตนเองว่าเป็นทักษะ
เนื้อหาที่ลบ เนื้อหาที่เพิ่ม
หน้าใหม่: '''ปรากฏการณ์ดันนิง–ครูเกอร์''' ({{lang-en|Dunning–Kruger effect}}) เป็นความเอนเอีย... |
(ไม่แตกต่าง)
|
รุ่นแก้ไขเมื่อ 21:12, 13 มกราคม 2560
ปรากฏการณ์ดันนิง–ครูเกอร์ (อังกฤษ: Dunning–Kruger effect) เป็นความเอนเอียงทางประชานที่บุคคลด้อยความสามารถเกิดความเหนือกว่าเทียม คือ การประเมินความสามารถของตนผิด ๆ สูงเกินจริง ดันนิงและครูเกอร์ว่า ความเอนเอียงนี้มีสาเหตุมาจากความไร้สามารถอภิประชาน (metacognitive incapacity) ในส่วนของผู้ด้อยความสามารถนั้น ที่จะรับรู้การขาดทักษะของพวกตนและประเมินสมรรถนะอย่างแม่นตรง การวิจัยดังกล่าวยังมีอนุนัยว่า บุคคลมากความสามารถอาจประเมินสมรรถนะโดยสัมพัทธ์ของตนต่ำกว่าจริง และอาจสันนิษฐานอย่างผิดพลาดว่างานพวกตนว่าง่ายสำหรับพวกตนจะง่ายสำหรับคนอื่นด้วย