ผลต่างระหว่างรุ่นของ "นิเวศวิทยา"
เนื้อหาที่ลบ เนื้อหาที่เพิ่ม
Tchaianunporn (คุย | ส่วนร่วม) ล แก้ไขการใช้คำในย่อหน้าที่สองให้ถูกต้อง |
Tchaianunporn (คุย | ส่วนร่วม) ลไม่มีความย่อการแก้ไข |
||
บรรทัด 8:
'''นิเวศวิทยา''' ({{lang-en|ecology}}) (มาจากภาษากรีก: οἶκος "บ้าน"; -λογία, "การศึกษาของ" {{Cref2|A}}) คือ การวิเคราะห์และการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมของสิ่งมีชีวิต ได้แก่ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่มีต่อกันและกัน และปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตที่มีกับสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ ({{lang-en|abiotic}}) ของสิ่งมีชีวิตนั้น หัวข้อนักนิเวศวิทยาสนใจจะรวมถึงความหลากหลายทางนิเวศวิทยา การกระจาย ปริมาณ ([[ชีวมวล]]) จำนวน (ประชากร) ของสิ่งมีชีวิต เช่นเดียวกับการแข่งขันระหว่างพวกมันภายในและระหว่างระบบนิเวศ ปฏิสัมพันธ์ที่เป็นองค์ประกอบของระบบนิเวศมีลักษณะเป็นไดนามิค ซึ่งประกอบไปด้วย สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในระบบนิเวศ ชุมชนของสิ่งมีชีวิตที่พวกมันสร้างขึ้น และองค์ประกอบที่ไม่มีชีวิตของสภาพแวดล้อมของสิ่งมีชีวิต กระบวนการในระบบนิเวศ ({{lang-en|ecosystem process}}) เช่น การผลิตโดยผู้ผลิต (เช่น พืช สาหร่าย) การเกิดขึ้นของดิน ({{lang-en|pedogenesis}}) วัฏจักรสารอาหาร และกิจกรรมการสร้างสภาวะที่เหมาะสม ({{lang-en|niche construction}}) จะเป็นตัวกำหนดการไหลของพลังงานและสสารจากสถานะหนึ่งไปยังอีกสถานะหนึ่งในระบบนิเวศ กระบวนการเหล่านี้จะทำงานอย่างเป็นปกติโดยสิ่งมีชีวิตที่มีบทบาทที่เฉพาะเจาะจงและความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศนั้น โดยความหลากหลายทางชีวภาพ ({{lang-en|biodiversity}}) ที่หมายถึงความหลากหลายของสายพันธุ์ ของยีน และของระบบนิเวศ จะช่วยเพิ่มการบริการในระบบนิเวศ ({{lang-en|ecosystem services}})
นิเวศวิทยาเป็นสาขาการศึกษาแบบสหวิทยาการที่รวมชีววิทยาและวิทยาศาสตร์โลก โดยคำว่า "ระบบนิเวศ" ("Ökologie") เกิดขึ้นในปี 1866 โดยนักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน แอรนส์ แฮกเกล (
* กระบวนการของชีวิต การปฏิสัมพันธ์และการปรับตัว
|