ผลต่างระหว่างรุ่นของ "คณิตศาสตร์เชิงการจัด"

'''คณิตศาสตร์เชิงการจัด''' ([[ภาษาอังกฤษ|อังกฤษ]]:{{ lang-en|combinatorics}}) คือสาขาหนึ่งของ[[คณิตศาสตร์]] ที่ศึกษากลุ่มของวัตถุจำนวนจำกัดที่มีคุณสมบัติสอดคล้องกับเงื่อนไขบางประการ และมักสนใจเป็นพิเศษที่จะ "นับ" จำนวนวัตถุในกลุ่มนั้น ๆ (''ปัญหาการแจกแจง'') หรืออาจหาคำตอบว่า วัตถุที่มีคุณสมบัติที่ต้องการนั้นมีอยู่หรือไม่ (''ปัญหาสุดขอบ'') การศึกษาเกี่ยวกับการนับวัตถุ บางครั้งถูกจัดให้อยู่ในสาขา[[การแจกแจง]]แทน